A Noite da Leitura, evento literário organizado com o patrocínio da Associação de Pais, que ocorre na Biblioteca Escolar a demarcar o início da Semana da Leitura, este ano contaria com a presença de um mágico e de declamador. Na senda do tema da Semana da Leitura - "O som das palavras" - teria como lema "A magia e a palavra". Devido às restrições impostas contra a expansão da COVID-19, a atividade foi cancelada. A Hora do Conto baseada na obraRosalinda foi à feira de Matilde Rosa Araújo, que abrangeria todos as crianças do JI e alunos do 1.º ciclo de todo o Agrupamento, foi suspensa pelos motivos assinalados.
Promovida pelo subdepartamento de Físico-Química, os alunos
do nono ano assistiram à palestra “Sinistralidade e Física”, proferida pelo
agente Alberto Freitas da secção de trânsito da Polícia de Segurança Pública de
Guimarães. Estas sessões visaram sensibilizar os alunos sobre a sinistralidade
e a prevenção rodoviária, e demonstrar a sua relação com os conteúdos do
programa de Física lecionados no nono ano. Conceitos
como velocidade, atrito, distância de segurança e força de impacto ganharam
uma perspetiva mais vívida, saíram dos manuais e foram trazidos para uma
realidade por vezes trágica.
Na
sexta feira que antecedeu o Carnaval, as crianças do pré-escolar da E.B. do Alto
da Bandeira vieram à BE da escola sede, depois da ida à sala dos Professores, para com os seus disfarces e máscaras, evidenciarem a
alegria desta festa.
Na sequência do Dia em Memória das vítimas do holocausto, algumas turmas tiveram a possibilidade verem ou reverem com mais profundidade o filme "O Rapaz do Pijama". Seguidamente, na aula de Cidadania, efetuaram o
comentário crítico.
A minha opinião sobre o filme O Rapaz de Pijama
às Riscas
O filme que fui ver à biblioteca
transmite uma história em que um menino e a sua família, que vivia em Berlim,
foi viver para a Polónia, pois o seu pai era um comandante ao serviço de
Hitler, e ficaram a morar perto de um campo de concentração.
A minha opinião sobre o
filme é positiva porque, por um lado, o filme é fácil de compreender e, por
outro lado, o filme demonstra uma realidade que infelizmente aconteceu e é
preciso que seja conhecida.
Concluindo, recomendo a
visualização do filme, porque nos ensina uma lição muito importante que é que
todas as pessoas são iguais e é uma tragédia quando alguém se acha superior.
Ana André, 7.º A
A minha opinião sobre o filme "O Rapaz do Pijama às Riscas"
Fui à biblioteca ver o filme "O Rapaz do Pijama às Riscas". Este filme retrata a vida de um menino que foi obrigado a ir viver para junto de um campo de concentração, local onde travou uma grande amizade com um menino judeu chamado Shmuel.
Eu gostei deste filme porque, por um lado, fiquei curiosa em saber como acabava, já
que o pai do Bruno (o menino alemão) era um comandante ao serviço de Hitler e o seu
novo amigo Shmuel era judeu e vivia no campo de concentração, por outro lado, não
gostei, porque é violento e triste, já que muitas pessoas morrem.
Concluindo, eu acho que esta história serve para termos uma noção de como foi a vida
de milhares de pessoas – judeus, deficientes, ciganos, … – massacradas pelos nazis nos
campos de concentração. Eu recomendo este filme a toda a gente.
Margarida Lameiras, 7.º B
Comentário ao filme "O Rapaz do Pijama às Riscas"
Ontem, juntamente com os meus colegas, fui ver o filme "O Rapaz do Pijama
às Riscas" à biblioteca.
Eu achei este filme muito interessante, porque retrata, por um lado, a amizade
entre duas crianças de religiões distintas e, por outro lado, o mal que foi feito
às pessoas de raças e religiões diferentes, sobretudo aos judeus.
Recomendo o visionamento do filme, porque é preciso saber como foi o
passado para poder melhorar o futuro, evitando guerras e conflitos entre raças.
Mariana, 7.º B
Comentário ao filme "O Rapaz do Pijama às Riscas"
Fui à biblioteca ver o filme "O Rapaz do Pijama às Riscas", que mostra a
vida dos judeus durante a perseguição pelos nazis.
Por um lado, este filme agradou-me pela bonita amizade de Bruno com
Shmuel, pois eles são duas crianças de religiões diferentes e não percebem
muito bem o que se passa. Por outro lado, não gostei muito por causa da triste
realidade que se vivia nos campos de extermínio, uma vez que as pessoas
diferentes dos nazis eram muito maltratadas ou até mortas.
Concluindo, recomendo este filme a quem quiser conhecer a horrenda
Numa aula de Português, conduzidos pela professora Fernanda Agostinha, os alunos deslocaram-se à BE, para efetuarem a descrição deste espaço. Foi muito agradável saber os que os seus olhos viram.
A biblioteca da minha escola
A
biblioteca da minha escola fica à frente das escadas, perto da direção escolar.
Em
primeiro plano, vejo a porta decorada com sugestivos corações encarnados, para
assinalar o Dia dos Afetos e, na parede ao lado, uma enormíssima árvore repleta
de cor e de frases e palavras carinhosas.
Já lá dentro, aprecio os expositores com
temas alusivos a diversos assuntos: Alimentação Saudável, Tabela Periódica, Almeida
Garrett. Reparo que o teto tem uma espécie de buracos bem alinhados como
soldados no exército e impõem-se as janelas, vítreas e largas, conduzindo o olhar
até à entrada da escola. Alguns alunos saem, outros entram. Carregam mochilas e
sonhos.
A sala é ampla, as paredes são brancas que
nem papel. De um lado, tem enormes estantes de madeira cor de mel com vários
livros cheios de conhecimento e sabedoria. Do outro lado, confortáveis sofás
vermelhos que à primeira vista parecem de veludo. À frente destes, ficam os computadores,
antigos e desatualizados, mas muito úteis. Forrando as paredes deste lado,
estão dois belíssimos quadros realizados pelos alunos.
Eu gosto muito da biblioteca, porque, aqui,
por um lado, posso estar divertida com os meus amigos a jogar e, por outro, posso
ler e estudar sossegadamente.
Mariana,
7.º B
A biblioteca da minha escola
A biblioteca fica no primeiro
andar, em frente às escadas.
A porta é de vidro, com vários
corações colados. A divisão é silenciosa e calma, com oito janelas que dão
vista para o pátio, onde podemos admirar uma linda árvore com flores roxas que
ornamenta a saída da escola.
Quem entra, do lado esquerdo, a
maior parte da sala está cheia de estantes com inúmeros e diferentes livros, e
com algumas mesas e cadeiras. Também há uma exposição sobre a alimentação
saudável.
Em frente, uma grande secretária onde se senta a bibliotecária.
Do lado direito, na parede, fica
uma vistosa instalação: uma árvore muito florida e de todas cores feita pelos
alunos para celebrar o Dia do Afetos. Em frente desta, apresenta-se Almeida
Garrett numa uma pequena informação. Deste lado, várias mesas com computadores
para os alunos usarem, e uma fila de sofás bastante confortáveis forrados de um
apelativo tecido vermelho. Ao lado, uns compartimentos para colocar livros de
banda desenhada, revistas, jornais. No fundo da ampla divisão, um armário com
filmes e músicas. Na parede, grandes pinturas feitas pelos alunos.
Usar com responsabilidade os medicamentos, mantê-los em bom estado de conservação, além da importância dos genéricos foram algumas das muitas informações que uma equipa da Farmacêuticas possibilitou aos alunos do 3.º ciclo. Esclarecimentos que eles replicarão juntos dos seus familiares, para que a SAÚDE se mantenha.
O
INEM – Instituto Nacional de Emergência Médica – esteve na nossa escola, no
âmbito da disciplina de Ciências e do Serviço de Psicologia e Orientação Vocacional,
na manhã do dia 20 de fevereiro. A equipa técnica efetuou a sessão teórica sobre Primeiros Socorros
e os procedimentos a ter em conta, numa situação de emergência médica, na Biblioteca.
A ação dirigiu-se a todos aos 122 alunos do 9.º ano perspetivando-se, além da
formação, a importância do voluntariado.
A equipa da Biblioteca Escolar deseja a todos os seus utentes e colaboradores um feliz Dia de S. Valentim.
Árvore dos Afetos idealizada e concretizada pela Prof.ª Cândida Gonçalves, numa parceria
com os Dep. de EE, Línguas, Ciências
Exatas e Naturais, SPO e BE.
Quero apenas cinco coisas...
Primeiro é o amor sem fim
A segunda é ver o outono
A terceira é o grave inverno
Em quarto lugar o verão
A quinta coisa são os teus olhos
Não quero dormir sem os teus olhos.
Não quero ser... sem que me olhes.
Abro mão da primavera para que continues a olhar-me.
Já estamos a produzir os textos para o Concurso literário "O som das Palavras" transversal a todos os ciclos. Este foi o início da produção textual, nas aulas da Prof.ª Eugénia Almeida. Concurso Literário "O som das palavras"
Participa! Dá azo à tua imaginação!
O Som das Palavras
CONCURSO LITERÁRIO
REGULAMENTO
1) APRESENTAÇÃO
No âmbito da Semana Concelhia da Leitura 2020, a Câmara Municipal de Guimarães, através da Biblioteca Municipal Raul Brandão e da Rede de Bibliotecas Escolares, desafia os alunos das escolas do concelho a produzir um texto original e criativo relacionado com o tema O Som das Palavras. Esta será, também, a forma de homenagear Ludwig van Beethoven, no ano em que se celebram os 250 anos do seu nascimento.
2)OBJETIVOS
São objetivos desta iniciativa:
a) fomentar e consolidar hábitos de escrita e leitura;
b) promover a escrita e valorizar a expressão literária;
Está em exposição, na Biblioteca Escolar, a Tabela Periódica Interativa, desenvolvida pelos alunos do Clube de Robótica durante o ano letivo anterior. O projeto foi um dos três premiados na categoria 4 - Tema Livre no Evento Nacional "Clubes de Programação e Robótica 2018-19", promovido pela DGE, que decorreu a 4 de Julho, em Lisboa. Recebeu ainda o 3.º prémio do 4.º escalão do Prémio Fundação Ilídio Pinho "Ciência na Escola", na cerimónia que decorreu no dia 12 de fevereiro, em Aveiro.
Parabéns à equipa envolvida pela realização deste projeto que orgulha o Agrupamento D. Afonso Henriques!
Foi com muito entusiasmo e empenho que as seis alunas que representaram o nosso Agrupamento se prepararam para a fase concelhia do CNL. Uma verdadeira aventura que significou suprimir os intervalos com os habituais amigos e conhecer outros; abdicar de algum tempo livre, em prol de um LIVRO que se deu a conhecer. Foi uma experiência relevante - todas reconhecem. E nem mesmo a aturada leitura, análise e discussão das obras retirou alguma ansiedade antes da Prova concelhia. Todas foram exemplares, desde as mais pequeninas – do 4.º ano – às mais crescidas do 9.º ano. Valeu a pena subirem e descerem os degraus que conduziram à BE, em quase todos os intervalos das últimas semanas que antecederam o dia 11!
Pela parte que me toca, é um orgulho poder trabalhar com gente leitora muito empenhada e interessada, ver crescer o seu conhecimento, destreza na argumentação e criatividade. Foram muito bons esses momentos tranquilos e produtivos vividos na BE!
PARABÉNS! Sois motivo de orgulho para o nosso Agrupamento!
Ei-las, sorridentes, na Biblioteca Municipal Raul Brandão:
Mafalda Ribeiro e Mafalda Araújo Ribeiro do 4.º ano das EB do Alto da Bandeira e do Salgueiral; Maria Rita Guimarães e Luana Vale do 5.º E e 6.º A; Leonor Azevedo e Mariana Jesus dos 9.º A e B. Um agradecimento a todos os que se empenharam neste projeto: Alunas, Encarregados de Educação e Professores.
Passaram à fase intermunicipal as alunas Mafalda Araújo Ribeiro e Luana Vale, cuja Prova se realizará no dia 23 de Abril, Dia do Livro. Muitos Parabéns!
No mês de fevereiro, privilegiamos a temática dos afetos, o AMOR pelo próximo, ao recordarmos S. Valentim, o Padroeiro dos namorados. A Prof.ª Daniela Nunes alindou a porta da BE, com corações, onde todos são convidados a registarem uma mensagem, lembrando que todos os dias são bons para dizer a alguém que gostamos muito dela.
Visita a tua BE e requisita um bom Livro que te alegre!
Realizou-se, na BE, uma sessão da Assembleia do Eco Parlamento.
Os alunos Mafalda Ribeiro do 4.º ano, Inês do 6.º E, Inês e Rodrigo do 9.º D - que irão representar o nosso Agrupamento - puderam apresentar o seu projeto Eco, sob a coordenação das professoras Ana Maria Gonçalves e Teresa Lopes. O seu projeto contribuírá para um Planeta mais sustentável. Participaram nesta Assembleia os representantes do Laboratório da Paisagem.
A Noite da Leitura, evento literário organizado com o patrocínio da Associação de Pais, que ocorre na Biblioteca Escolar a demarcar o início da Semana da Leitura, este ano contaria com a presença de um mágico e de declamador. Na senda do tema da Semana da Leitura - "O som das palavras" - teria como lema "A magia e a palavra".
Procura este livro de Alice Vieira na Biblioteca Escolar. A diversão está garantida!
