Leituras encenadas de Harry Potter

Fabulosa a forma como alunos do 5.º ano conseguem dramatizar um excerto da coleção Harry Potter. Nas aulas de Inglês, foi a proposta muito bem conseguida pela coordenação da Prof.ª Eugénia Almeida.

Parabéns!

 

Leituras em voz alta

"Leituras em Voz Alta" é uma iniciativa que promove a leitura expressiva.  

Neste vídeo, um excerto de O meu amigo Zeca Tum-Tum e os outros de José Fanha, pela Juna Jorge, aluna do 4.º ano.

 

Leituras em Voz alta

Partilha de leituras em família.

 

LER é....

Uma Memória ... Um miminho da equipa do JI do Alto da Bandeira!

Janelas indiscretas📚 Luísa Ducla Soares

 Cada janela da nossa Biblioteca faz referência a escritores portugueses. É mais uma estratégia de promoção leitora!

Hoje, damos destaque à grande autora de literatura infanto-juvenil, Luísa Ducla Soares, que publicou mais de uma centena de livros maravilhosos, ensinando e divertindo os leitores, motivando-os para o prazer da leitura.

Muito obrigada, querida Luísa!

Leituras Partilhadas

Leitura do poema "No alto Mar" de Sophia de Mello Breyner Andresen

 

Espaço da leitura informal - LER +

Neste espaço da tua Biblioteca, encontras o conforto para a leitura informal. Tempo para LER devagar.
Boas leituras!

 

Hora do Conto -Jornadas Afonsinas

 Hora do Conto com a contadora de Histórias Sónia Ribeiro para alunos do 2.º ciclo.

Jornadas Afonsinas - Marcadores de Leitura - Plano Nacional de Cinema

 Ilustração de Marcadores de Leitura pelos alunos do 5.º ano, após visionamento de animações do Plano Nacional de Cinema.

Escola a LER - As quintas da leitura

  As Quintas da Leitura era uma atividade de promoção leitora, no contexto de Ocupação de Tempos Livres, com alunos do 2.º ciclo, alguns deles com dificuldades no domínio da leitura.

Propunha-se a seleção de um conto, através da apreciação da ilustração e título, seguindo-se leitura silenciosa e expressiva. Efetuava-se a auto e heteroavaliação da leitura expressiva e debate

das ideias essenciais do texto lido. Se houvesse oportunidade, fazia-se o registo da apreciação da obra lida.

Escola a LER- OS LUSÍADAS pelos olhos do 9.º ano.

No contexto da aula de Ed. Visual, em interação com a disciplina de Português, os alunos do 9.º ano ilustraram momentos da obra de Luís de Camões, OS LUSÍADAS.

A exposição esteve patente na Sala do Tempo da Junta de Freguesia de Creixomil

 

Leituras Partilhadas

 

Montra de livros

 Ler um livro é um modo de encher a vida de cor!

Árvore da Poesia

Depois da leitura, a escrita e a decoração da olaia da Escola com os poemas.

 

Leitura e doçaria

Atividade desenvolvida no contexto da aula de Português e Tutoria. A DT proporcionou uma atividade lúdico-pedagógica e A Biblioteca Escolar também esteve presente. 

Os alunos leram o texto utilitário, a receita, e prepararam panquecas. Depois, um momento poético.

Houve interação, aprendizagem e partilha de ideias.